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Cosa sono le strategie di apprendimento autoregolato?
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Anonim

Se stesso - strategie di apprendimento regolamentate sono tecniche didattiche basate sulla ricerca per aiutare studenti monitorare e gestire i propri apprendimento abilità e abitudini.

Le persone si chiedono anche, cosa si intende per apprendimento autoregolato?

In senso lato, si riferisce a apprendimento che è guidato dalla metacognizione (pensare al proprio pensiero), dall'azione strategica (pianificare, monitorare e valutare i progressi personali rispetto a uno standard) e dalla motivazione all'apprendimento. Studenti autoregolati hanno successo perché controllano la loro apprendimento ambiente.

Allo stesso modo, quali sono gli esempi di strategie di apprendimento?

  • 6 potenti strategie di apprendimento che DEVI condividere con gli studenti. 11 dicembre 2016.
  • Pratica distanziata. Distanzia il tuo studio nel tempo.
  • Pratica di recupero. Esercitati a ricordare le informazioni senza l'aiuto di materiali.
  • Elaborazione. Spiega e descrivi idee con molti dettagli.
  • Intercalare.
  • Esempi concreti.
  • Doppia codifica.

Di conseguenza, come insegni a te stesso ad essere autoregolato?

Cinque pratiche didattiche comuni che sono state citate come efficaci nell'aiutare gli studenti a imparare l'autoregolamentazione sono:

  1. Guida l'autostima, la definizione degli obiettivi e le aspettative degli studenti.
  2. Promuovere il dialogo riflessivo.
  3. Fornire un feedback correttivo.
  4. Aiuta gli studenti a creare connessioni tra concetti astratti.

Quali sono le tre fasi dell'autoregolamentazione?

Se stesso - regolamentato l'apprendimento ha 3 fasi (Zimmerman, 2002). Previdenza, prestazioni e Se stesso -riflessione. Queste passi sono sequenziali, quindi se stesso - regolamentato lo studente segue questi fasi nell'ordine indicato quando imparano qualcosa. Il primo fase è Previdenza, che è una fase di preparazione per se stesso - regolamentato apprendimento.

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