Che cos'è la valutazione basata sulle prestazioni?
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Video: Che cos'è la valutazione basata sulle prestazioni?

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Video: Valutazione formativa e sommativa 2024, Novembre
Anonim

Che cos'è un? prestazione - valutazione basata ? In generale, a prestazione - valutazione basata misura la capacità degli studenti di applicare le abilità e le conoscenze apprese da una o più unità di studio. In genere, il compito sfida gli studenti a utilizzare le loro capacità di pensiero di ordine superiore per creare un prodotto o completare un processo (Chun, 2010).

Successivamente, ci si potrebbe anche chiedere, quali sono alcuni esempi di valutazioni basate sulle prestazioni?

Le performance drammatiche sono un tipo di attività collaborative che possono essere utilizzate come prestazione - valutazione basata . Gli studenti possono creare, eseguire, e /o fornire una risposta critica. Esempi includono danza, recitazione, rappresentazione drammatica. Ci può essere interpretazione in prosa o poesia.

Allo stesso modo, perché è importante la valutazione basata sulle prestazioni? Lo scopo di valutazione delle prestazioni è valutare l'effettivo processo di realizzazione di un oggetto di apprendimento. Ci si aspetta che gli studenti siano in grado di applicare le conoscenze apprese in classe per risolvere problemi nel compito. Oltre a ciò, gli studenti potrebbero aver bisogno di usare le loro capacità di pensiero per completare il compito.

In secondo luogo, che cos'è una valutazione delle prestazioni?

Valutazione delle prestazioni , noto anche come alternativo o autentico valutazione , è una forma di test che richiede agli studenti di eseguire un'attività piuttosto che selezionare una risposta da un elenco già pronto.

Quali sono i due tipi di valutazione basata sulle prestazioni?

Ce ne sono tre tipi di prestazioni - valutazione basata tra cui scegliere: prodotti, prestazioni o valutazioni orientate al processo (McTighe & Ferrara, 1998). Un prodotto si riferisce a qualcosa prodotto dagli studenti fornendo esempi concreti dell'applicazione della conoscenza.

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