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Video: Qual è la pratica evolutiva appropriata nell'educazione della prima infanzia?
2024 Autore: Edward Hancock | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 01:33
Pratica adeguata allo sviluppo (o DAP) è un modo di insegnamento che incontra i bambini dove si trovano - il che significa che gli insegnanti devono conoscerli bene - e consente loro di raggiungere obiettivi sfidanti e realizzabili.
In questo modo, qual è la pratica adeguata allo sviluppo nei programmi per la prima infanzia?
Pratica adeguata allo sviluppo (o DAP) è una prospettiva all'interno prima infanzia educazione in base alla quale un insegnante o bambino badante nutre un bambino sviluppo sociale/emotivo, fisico e cognitivo basando tutto pratiche e decisioni su (1) teorie di bambino sviluppo, (2) punti di forza identificati individualmente
Successivamente, la domanda è: quali sono i tre criteri per una pratica adeguata allo sviluppo? Quando prendono decisioni, gli insegnanti considerano queste tre aree di conoscenza:
- Conoscere lo sviluppo e l'apprendimento del bambino. Comprendere lo sviluppo tipico e l'apprendimento in età diverse è un punto di partenza cruciale.
- Sapere cosa è appropriato individualmente.
- Sapere cosa è culturalmente importante.
In questo modo, perché la pratica adeguata allo sviluppo è un concetto importante nell'educazione della prima infanzia?
DAP riduce apprendimento lacune, aumenta il rendimento di tutti i bambini e consente agli studenti di condividere e impegnarsi nel apprendimento mentre risolvono i propri problemi mentre apprendono nuove informazioni (Comple & Bredekamp, 2009). Pratiche adeguate allo sviluppo sono dimostrati nella ricerca per aiutare i bambini ad avere successo.
Quali sono alcuni esempi di pratiche adeguate allo sviluppo?
Esperienze importanti e comportamenti di insegnamento includono ma non sono limitati a:
- Parlare a neonati e bambini piccoli con un linguaggio semplice, frequente contatto visivo e reattività ai segnali dei bambini e ai tentativi di linguaggio.
- Giocare, parlare, cantare e fare giochi con le dita frequentemente con bambini molto piccoli.
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