Perché gli insegnanti dovrebbero usare i social media?
Perché gli insegnanti dovrebbero usare i social media?

Video: Perché gli insegnanti dovrebbero usare i social media?

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Video: L’inglese nei social media e social network 2024, Novembre
Anonim

Social media La tecnologia in classe aiuta ad aumentare la conoscenza degli studenti. La capacità di ottenere aggiornamenti tempestivi è ciò che rende social media così grande. Molti insegnanti ho scoperto che usando social media siti in classe è un modo efficace e veloce per i loro studenti di aumentare la loro conoscenza degli eventi attuali.

Di conseguenza, perché gli insegnanti usano i social media?

La realtà è, se Usato nella giusta direzione, social media la tecnologia in classe può aiutare ad aumentare la conoscenza degli studenti, migliorare la comunicazione tra i genitori, insegnanti e studenti, consentire agli studenti di ottenere aiuto dagli altri e incoraggiare la partecipazione degli studenti.

In secondo luogo, come possono gli insegnanti utilizzare i social media? 16 modi in cui gli insegnanti possono utilizzare i social media in classe

  1. Tieni traccia del lavoro degli studenti nel corso dell'anno.
  2. Usalo per pubblicare i compiti.
  3. Condividi le notizie in classe con genitori e docenti.
  4. Ricorda agli studenti i prossimi eventi di classe.
  5. Crea gruppi di studio fuori dalla classe utilizzando hashtag specifici.
  6. Capovolgi la classe ponendo domande e chiedendo agli studenti di contribuire.

Semplicemente, perché gli insegnanti dovrebbero usare la tecnologia?

Aiuta insegnanti organizzare il contenuto del corso, creare e fornire lezioni interattive, collaborare e fornire feedback. Insegnanti conoscere l'effetto devastante dei giochi per computer sugli studenti. Non è solo un gioco per computer, ma può anche essere utilizzato per sviluppare le capacità di lettura, scrittura e risoluzione dei problemi degli studenti.

Perché gli insegnanti dovrebbero usare i dati?

Da solo, dati non può risolvere i problemi educativi dell'America; tuttavia, la raccolta di dati ai livelli di valutazione standardizzato, formale e informale dà insegnanti un modo per comprendere le esigenze degli studenti, raggruppare gli studenti in base ai punti di forza e di debolezza e progettare (e adattare) i piani delle lezioni per garantire che gli studenti

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