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Come puoi evitare comportamenti negativi di ricerca dell'attenzione in classe?
Come puoi evitare comportamenti negativi di ricerca dell'attenzione in classe?

Video: Come puoi evitare comportamenti negativi di ricerca dell'attenzione in classe?

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Anonim

Si tratta di questi passaggi non così facili:

  1. Prendili mentre sono buoni. Dare Attenzione per appropriato comportamento .
  2. Ignora il comportamento scorretto ma non il bambino. Quando il bambino si comporta male, resisti alla tentazione di fare la predica, brontolare, sgridare, urlare o punire.
  3. Sii coerente. E l'unica strada figli so che intendiamo quello che diciamo.
  4. Ripetere.

Semplicemente, come si fa a fermare il comportamento di ricerca dell'attenzione in classe?

La strategia che più probabilmente "corregge" Attenzione - cercare il comportamento è pianificato ignorando. Con l'ignoranza pianificata, riduci o elimini il Attenzione uno studente riceve per essersi impegnato in un comportamento scorretto, mentre contemporaneamente dà allo studente frequenti Attenzione quando non è coinvolto in un comportamento scorretto.

Inoltre, quali sono i comportamenti di ricerca dell'attenzione? Comportamento di ricerca dell'attenzione è agire in un modo che possa suscitare Attenzione , di solito per ottenere la convalida da parte degli altri. Si pensa che le persone si impegnino sia in positivo che in negativo comportamento di ricerca dell'attenzione indipendente dall'effettivo beneficio o danno per la salute.

Tenendo presente questo, come si sostituisce il comportamento di ricerca dell'attenzione?

Insegnare comportamenti di sostituzione – Mostra al tuo studente modi appropriati per ottenere Attenzione . Dare Attenzione agli studenti che si dimostrano positivi comportamento come segnale– Pay Attenzione agli studenti impegnati per dare al tuo studente che si comporta male un suggerimento su cosa comportamento ti prende Attenzione.

Come posso ottenere un'attenzione positiva a scuola?

Ecco solo alcune idee per prestare attenzione positiva:

  1. Dai una pacca sulla spalla allo studente.
  2. Stabilisci un contatto visivo e sorridi allo studente.
  3. Verifica con lo studente come sta procedendo con un compito.
  4. Chiama lo studente in classe (quando sei abbastanza sicuro che lui o lei conosca la risposta!)

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