Qual era il messaggio di fondo del rapporto intitolato Una nazione a rischio?
Qual era il messaggio di fondo del rapporto intitolato Una nazione a rischio?

Video: Qual era il messaggio di fondo del rapporto intitolato Una nazione a rischio?

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Video: Chi era il Mostro di Firenze ? Roberta Bruzzone e Paolo Cochi giugno 2011 2024, Marzo
Anonim

UN Nazione a rischio è un 1983 rapporto pubblicato dall'amministrazione Reagan che descriveva come il sistema educativo americano non riuscisse a educare bene gli studenti. Tra le altre cose, ha raccomandato che le scuole diventino più rigorose, che adottino nuovi standard e che sia valutata la preparazione e la retribuzione degli insegnanti.

Di conseguenza, cosa ha detto una nazione a rischio?

Nelle sue 36 pagine successive, A Nazione a rischio ha criticato aspramente lo stato delle scuole americane e ha chiesto una serie di riforme tanto necessarie per correggere l'allarmante direzione verso la quale l'istruzione pubblica sembrava essere diretta.

Allo stesso modo, qual era il significato del rapporto di Una nazione a rischio del 1983? Bell ha rilasciato il rapporto UN Nazione a rischio . La linea più famosa del ampiamente pubblicizzato rapporto ha dichiarato che "le basi educative della nostra società sono attualmente erose da una marea crescente di mediocrità che minaccia il nostro stesso futuro come Nazione e un popolo" (Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti, 1983 ).

Allo stesso modo ci si potrebbe chiedere, cosa significa una nazione a rischio?

UN Nazione a rischio . Tutti, indipendentemente dalla razza o classe o condizione economica, sono diritto a un'equa opportunità e agli strumenti per sviluppare al massimo le proprie facoltà mentali e spirituali individuali.

Qual è stata una delle raccomandazioni formulate dalla commissione federale che ha pubblicato il rapporto A Nation at Risk?

UN Nazione a rischio : L'imperativo per la riforma educativa è il 1983 rapporto della Nazionale del presidente americano Ronald Reagan Commissione sull'eccellenza nell'istruzione. La sua pubblicazione è considerata un evento di riferimento nella moderna storia dell'educazione americana.

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