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Cos'è il design al contrario Wiggins e McTighe?
Cos'è il design al contrario Wiggins e McTighe?

Video: Cos'è il design al contrario Wiggins e McTighe?

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Video: What is Understanding by Design? Author Jay McTighe explains. 2024, Novembre
Anonim

In Comprensione da Design , Wiggins e McTighe sostenere che disegno all'indietro si concentra principalmente sull'apprendimento e la comprensione degli studenti. Quando gli insegnanti sono progettare lezioni, unità o corsi, spesso si concentrano sulle attività e sull'istruzione piuttosto che sui risultati dell'istruzione.

In questo modo, cos'è il design educativo a ritroso?

Design all'indietro è un metodo di progettazione educativa curriculum stabilendo obiettivi prima di scegliere metodi didattici e forme di valutazione. Design all'indietro del curriculum in genere prevede tre fasi: Identificare i risultati desiderati (grandi idee e competenze)

Oltre a quanto sopra, quali sono i vantaggi per studenti e insegnanti del design a ritroso? Un altro beneficiare di usando Design all'indietro è questo studenti apprezzare la trasparenza intrinseca. Quando un istruttore condivide obiettivi e obiettivi del corso, i suoi studenti sapere cosa ci si aspetta da loro. L'allineamento degli obiettivi di apprendimento e delle valutazioni dell'apprendimento dà studenti chiarezza.

Sapete anche, perché il design all'indietro è importante?

Design all'indietro aiuta gli insegnanti a creare corsi e unità incentrati sull'obiettivo (apprendimento) piuttosto che sul processo (insegnamento). Difensori di disegno all'indietro sosterrebbe che il processo educativo dovrebbe servire gli obiettivi; gli obiettivi ei risultati per gli studenti non dovrebbero essere determinati dal processo.

Quali sono le 3 fasi di UbD?

Tre fasi di UbD

  • Fase 1: risultati desiderati. L'obiettivo principale della Fase 1 è assicurarsi che gli obiettivi di apprendimento siano inquadrati in termini di risultati importanti che riflettano la comprensione.
  • Fase 2: Prova di valutazione.
  • Fase 3: Piano di apprendimento.

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