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Video: Qual è la teoria dell'apprendimento di Jerome Bruner?
2024 Autore: Edward Hancock | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 01:33
costruttivista Teoria ( Girolamo Bruner ) Un tema importante nel quadro teorico di Bruner è questo apprendimento è un processo attivo in cui studenti costruire nuove idee o concetti basati sulla loro conoscenza attuale/passata. L'insegnante e lo studente dovrebbero impegnarsi in un dialogo attivo (cioè, socratico apprendimento ).
Semplicemente, cos'è la teoria dell'apprendimento per scoperta?
Apprendimento alla scoperta è stato introdotto da Jerome Bruner ed è un metodo di istruzione basata sull'indagine. Questo popolare teoria incoraggia studenti per costruire su esperienze e conoscenze passate, usare la loro intuizione, immaginazione e creatività e cercare nuove informazioni per scoprire fatti, correlazioni e nuove verità.
Sappi anche, quali sono le 4 teorie dell'apprendimento? Mentre l'espansione della nostra conoscenza delle teorie generali come punto centrale continua a diminuire, i ricercatori odierni tipicamente abbracciano uno o più dei quattro domini fondamentali della teoria dell'apprendimento: teorie comportamentiste, cognitivo teorie, teorie costruttiviste e teorie motivazionali/umaniste.
Allo stesso modo, potresti chiedere, come applichi la teoria di Bruner all'insegnamento e all'apprendimento?
Implicazione della teoria dell'apprendimento di Bruner sull'insegnamento
- L'apprendimento è un processo attivo.
- Gli studenti prendono decisioni appropriate e postulano ipotesi e ne testano l'efficacia.
- Gli studenti utilizzano l'esperienza precedente per inserire nuove informazioni nelle strutture preesistenti.
- L'impalcatura è il processo attraverso il quale coetanei abili o adulti offrono supporto per l'apprendimento.
Che cosa ha fatto Jerome Bruner per l'istruzione?
Bruner ha dato un grande contributo a educativo psicologia - dalla psicologia cognitiva alle teorie dell'apprendimento. Girolamo Bruner analizzato le implicazioni della psicologia culturale su formazione scolastica . Con esso, ha cercato di apportare modifiche in un educativo sistema basato su idee riduzionistiche e memorizzazione.
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